Bugün ülkenin en batı noktası İzmir Gündoğdu Meydanı ve en doğu noktası Van Kent Meydanı’nda eş vakitli düzenlenen aksiyonda atama bekleyen öğretmenler “100. Yıla 100 bin atama” davetini yineledi.
İzmir’de, atanamayan öğretmenler ismine, Platform Sözcüsü Tuğba Töz şu basın açıklamasını okudu:
TÖZ: 100 YIL 100 BİN ATAMAYLA TAÇLANDIRILSIN
“Adil dağılımlı 100 bin atama talebimizi bugün İzmir Gündoğdu Meydanı’nda ve Van Kent Meydanı’nda eş vakitli olarak sesimizi yükselttiğimiz adil 100 bin atama talebimizi doğudan batıya yankılatıyoruz! 2022 yılında elimizde olmayan şartlar sebebiyle KPSS iptal edildi ve 5 oturum imtihana girdik. Aylarca yaşadığımız gerilim, ertelenen hayatlarımız, umutlarımız ve öğrencilerimize kavuşma dileğimiz göz önünde bulundurulduğunda adil dağılımlı öğretmen atamasının acilen yapılmasını talep ediyoruz. Bizler; çalışan, çalışkan ve üreten yeni kuşaklar yetiştirmeye hazırız. 21 Ekim’de imtihan sonuçlarının açıklanmasıyla birlikte başlayan gayretimizin tek bir emeli, sınıflarımıza ve öğrencilerimize kavuşmak! Bizim yerimiz ne toplumsal medyadır ne de meydanlar. Bütçeden ayrılan aslan hissesinin cumhuriyetimizin 100. yılında adil dağılımlı en az 100 bin öğretmen ataması ile taçlandırılmasını talep ediyoruz”
“ÜCRETLİ ÖĞRETMEN DEĞİL ALANINDA UZMAN ÖĞRETMEN”
“2022 yılı itibariyle atama bekleyen öğretmen sayısının 416 bin 615 olduğu ve 2023 yılı itibariyle 250 bin öğretmen açığı tespit edildiği halde Ulusal Eğitim Bakanlığı alanında uzman, liyakat sahibi öğretmenleri atamak yerine okullarda fiyatlı öğretmen ismi altında çocuklarımızı farklı meslek kollarında uzman şahıslara emanet etmektedir. Hem öğrencilerin hem öğretmenlerin mağdur edildiği bu sistemin bir an evvel kaldırılması, fiyatlı öğretmenlerin yerine alanında uzman öğretmenlerin atamasının yapılması gerekmektedir. Eğitim fakültelerinin ilgili kısmından mezun olmuş, genel öğretmenlik alan bilgisinde gerekli puanları almış öğretmenlerin bir de mülakat ile değerlendirilmesinin hiçbir objektifliği bulunmamaktadır. Mülakat süreci biz öğretmenlere vakit kaybı ve gerilim yaşatmaktadır. Bu durumdan kaynaklanan mağduriyetlerin yaşanmaması ismine mülakat uygulamasının kaldırılarak her öğretmenimizin eğitim-öğretim süreci içerisinde çok taraflı biçimde değerlendirilmesini talep ediyoruz.”
Çeşitli vilayetlerden gelen, ataması yapılmayan öğretmenler de şunları söyledi:
“YOLUMUZU ÇİZMİYORUZ”
Pembe Rümeysa Gürbaş (İzmir): “Fen bilgisi öğretmenliği mezunuyum 4 yıldır atama bekliyorum. Birtakım yıllarda branş kıyımına uğradık. Bu senede 5 kez imtihana girdik biliyorsunuz. Artık 4 aydır imtihan sonuçları belirli olmasına karşın 4 aydır atama bekliyoruz. Bu biçimde ne yolumuzu çizebiliyoruz ne de öteki alanlara yönelebiliyoruz. Artık atanmak istiyoruz. Şu an öğretmen açığı resmi sayılara nazaran yaklaşık 250 bin öğretmen açığı var. Bunun 80 bini fiyatlı öğretmenlik. Fiyatlı öğretmenlikte farklı mezuniyetteki beşerler da çalışıyor. Bu biçimde fiyatlı öğretmenliğe son verilmesini, onların yerine bizim atanmamız istiyoruz. En az 100 bin diyoruz.”
“ADİL DAĞILIMLI 100 BİN ATAMA”
Simge Yıldız (Adana): “Atama talebimiz için geldik. Bu soğuğu bu yüzden çekiyoruz. Bu soğuğu çekiyoruz 100 bin atama talebimiz. Benim doğum günüm bugün ailemle geçirmek yerine 100 bin atama için birlik oluyoruz. En kısa müddette adil dağılımlı 100 bin atamayı istiyoruz. Tek isteğimiz bu.”
“ARTIK BU HAVUZU ERİTİN”
Deniz Kanal (Hatay): “Adil atama istiyoruz biz. 100. yıla özel 100 bin atama istiyoruz. Çocuğumla geldim buraya kızımı öbür yere bıraktım. Bizim yerimiz okullar. Vücut eğitimi branşım var 5 bin atama istiyorum. 10 yıldır imtihana giriyorum yaşlandım saçlarım ağardı. Kâfi bu son bulsun artık.”
“ÜÇ YILDIR ATAMA BEKLİYORUM”
Betül Sakartepe (Afyonkarahisar): “Okul öncesi öğretmenliği bitirdim ve 3 yıldır atama bekliyorum. Biz 100 bin atama istiyoruz ve umarı artık bu sese kulak verirler. Herkes atanmak ve emeğinin karşılığını almak istiyor. Bugüne kadar öğretmen ataması daima çok düşük tutuldu. Bu yıl sesimizi duyup bu sayıyı artıracaklarını düşünüyoruz.”
